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組合填料用途： 用于污水、廢水處理工程，配套于接觸氧化塔、氧化池氧化槽等設(shè)備，是一種生物接觸氧化法和厭氧發(fā)酵法處理廢水的生物載體。
組合填料性能特點(diǎn)： 具有散熱性能高，阻力小，布水、布?xì)庑阅芎茫组L(zhǎng)膜，又有切割氣泡作用。
組合填料參數(shù)規(guī)格：?jiǎn)卧睆溅?50mm，間距有80mm、100mm兩種規(guī)格。中心繩有塑料繩及纖維繩兩種。組合填料訂貨須知： 訂貨請(qǐng)明確所需組合填料的長(zhǎng)度、立方數(shù)、間距、參數(shù)規(guī)格等
組合填料是在軟性填料和半軟性填料的基礎(chǔ)上發(fā)展而成的，它兼有兩者的優(yōu)點(diǎn)。其結(jié)構(gòu)是將塑料圓片壓扣改成雙圈大塑料環(huán)，將醛化纖維或滌綸絲壓在環(huán)的環(huán)圈上，使纖維束均勻分布；內(nèi)圈是雪花狀塑
料枝條，既能掛膜，又能有效切割氣泡，提高氧的轉(zhuǎn)移速率和利用率。使水氣生物膜得到充分交換，使水中的有機(jī)物得到高效處理。組合填料適用范圍：用于污水、廢水處理工程，配套于接觸氧化塔、
氧化池氧化槽等設(shè)備，是一種生物接觸氧化法和厭氧發(fā)酵法處理廢水的生物載體。 組合填料廣泛應(yīng)用于印染、絲綢毛紡、食品、制藥、石油化工、造紙、含氰等廢水處理中，從而深受廣大用戶歡迎。
組合填料產(chǎn)品特點(diǎn)：具有散熱性能高，阻力小，布水、布?xì)庑阅芎?，易生膜，換膜，并對(duì)污水濃度的適用性好，又有切割氣泡作用。 規(guī)格：150mm 180mm 200mm組合填料材質(zhì)：全塑性?shī)A片維綸醛化
絲，中心繩有塑料繩及纖維繩，規(guī)格可根據(jù)設(shè)計(jì)部門(mén)及用戶而定。訂貨須知：訂貨需明確所需組合填料的規(guī)格、填料長(zhǎng)度、立方數(shù)等 組合式多孔環(huán)填料、塑料環(huán)片四周均置40個(gè)方孔，八束醛化絲勻布在
四周。每束絲串通4個(gè)方型孔，這樣醛化絲在塑料環(huán)上的牢固度不言而喻。在強(qiáng)大的曝氣湍激的水氣流的情況下較為理想的選用填料。多孔環(huán)填料和組合式雙環(huán)填料在污水生化處理過(guò)程中大體相同。
現(xiàn)在，讓我們抽出一點(diǎn)空隙，來(lái)說(shuō)說(shuō)孫玉厚家的蘭香。
我們已經(jīng)知道，這孩子正在石圪節(jié)公社上初中。
象任何窮家薄業(yè)的農(nóng)家子女一樣，這孩子在很小的時(shí)候就懂事了。她剛四歲的時(shí)候，就纏磨著讓父親給她編了一個(gè)小筐筐，整天挽在胳膊上，開(kāi)始在院子外邊的土坡下蹣跚著拾柴禾；拾滿了一筐筐，她就提回來(lái)倒在灶火圪嶗里，然后又跑出拾。盡管她一天拾的柴禾只夠她媽燒兩灶火，但她心里挺高興——因?yàn)檫@兩灶柴是她拾回來(lái)的。農(nóng)民家的孩子啊，他們的第一堂功課就是勞動(dòng)！
當(dāng)蘭香跟著姐姐和母親在村里光景好的人家串過(guò)幾回門(mén)以后，就知道她的家是個(gè)可憐的窮家。她那幼小的心靈懂得，她不能象其他人家的孩子一樣，想要吃什么就吃什么，想要穿什么就穿什么。因此，不管她多么餓，穿的多么破爛，從來(lái)都不向大人開(kāi)口。只要大人沒(méi)有注意到她的需要，她就能一直忍受著。
有時(shí)候，村里來(lái)了工作干部輪上他們管飯，家里總要把少得可憐的白面拿出來(lái)一點(diǎn)，給公家人做一頓好吃的?？腿瞬粫?huì)都吃完，最后總要剩那么一兩碗。這樣的時(shí)候，家里人就找不見(jiàn)蘭香，她早已經(jīng)找借口躲出去了，她知道，剩下的這點(diǎn)好飯，應(yīng)該讓奶奶吃。就是奶奶不吃，也應(yīng)該讓爸爸和哥哥吃——他們出山勞動(dòng)，活苦重。她心疼家里所有的大人，隨時(shí)留心著看能為他們幫點(diǎn)什么忙。父親和哥哥從山里回來(lái)，她就趕快給他們掃身上的土。早晨，她幫助母親疊鋪蓋，或者雙手抱把大掃帚，把腳地掃得干干凈凈。奶奶害眼病，家里又買(mǎi)不起眼藥，夏天一大早，她就和二哥一起跑出去摘帶露水的草葉，回來(lái)給奶奶淋在眼睛上……這個(gè)看起來(lái)平平常常的孩子，頭腦倒特別聰穎，尤其有一種能閃電般穿越復(fù)雜“方程式”網(wǎng)絡(luò)而迅速得出結(jié)論的天賦。在她以后上學(xué)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)老師出了一道非常復(fù)雜的方程式讓大家計(jì)算。當(dāng)這位老師把這道題滿滿寫(xiě)了一黑板，剛把那個(gè)等號(hào)劃完時(shí)，蘭香就站起來(lái)說(shuō)：“等于零。”辛苦地寫(xiě)了半天的老師站在講臺(tái)上，張開(kāi)嘴巴震驚得半天說(shuō)不出話來(lái)。
蘭香很小的時(shí)候，他們家還住在金波家的院子里，因此她和金波的妹妹金秀成了好朋友。以后，兩個(gè)同歲的孩子又一同上了村中的小學(xué)。
金秀她爸是汽車司機(jī)，家里光景當(dāng)然要好得多。無(wú)論吃和穿，金秀都要比她強(qiáng)。但她學(xué)習(xí)比金秀好。小學(xué)時(shí)，兩個(gè)人坐一張課桌，象當(dāng)年潤(rùn)葉對(duì)少安一樣，金秀常拿干糧給她吃；她也在學(xué)習(xí)上幫助這個(gè)好朋友。
兩個(gè)孩子眼看著長(zhǎng)大了。在他們十三歲的時(shí)候，雙雙進(jìn)了石圪節(jié)公社中學(xué)。與此同時(shí)，她們的哥哥少平和金波剛從這學(xué)校畢業(yè)，到原西縣城上高中去了。
就在這一年，蘭香扯開(kāi)了身?xiàng)l，象一棵小白楊一般端莊和苗條；盡管穿戴破爛，面有菜色，但一看就知道能出挑成個(gè)漂亮姑娘。
她的好朋友金秀比她矮了半個(gè)頭，但象她哥金波一樣，圓圓的臉盤(pán)又白又光潔，撲閃著一對(duì)會(huì)說(shuō)話的大花眼，穿著漂亮的時(shí)新衣裳，一搭眼就知道這是工作人家的女兒。到石圪節(jié)后，本來(lái)金秀完全有條件在學(xué)校上灶，不必起早貪黑，每天在雙水村和石圪節(jié)之間跑來(lái)跑去。但因?yàn)樘m香上不起灶，她也就不上灶了，陪伴著蘭香跑回家吃飯、睡覺(jué)。現(xiàn)在，她們已經(jīng)十四歲，在石圪節(jié)中學(xué)上二年級(jí)。本來(lái)，她們應(yīng)該在明年元月就畢業(yè)，但最近縣上突然發(fā)了個(gè)文件，說(shuō)要從明年開(kāi)始，在全縣中小學(xué)恢復(fù)實(shí)行秋季招生制度，將要畢業(yè)的初中學(xué)生，還要增加半年課程，延長(zhǎng)到明年夏天才能畢業(yè)。
孫蘭香聽(tīng)到這個(gè)消息后，心里很著急。這樣說(shuō)來(lái)，她還得要上半年學(xué)才能畢業(yè)。她知道，這半年還要花費(fèi)家里不少錢(qián)。她自己不能給家里幫忙，還要家里給她負(fù)擔(dān)，這使她心里非常難過(guò)。她也知道，他們家往后的日子會(huì)越來(lái)越困難。祖母半癱在炕上，父母親一年年老了，大哥結(jié)婚除借帳不說(shuō)，要是生了孩子，加上大嫂，全家就又要增加上幾個(gè)人。就是二哥高中畢業(yè)回來(lái)增加一個(gè)勞力，但過(guò)不了幾年他也要娶媳婦，到時(shí)還得借帳債——哪里有那么多不要財(cái)禮的媳婦呢？
本來(lái)蘭香已經(jīng)慶幸自己終于上完了初中。至于高中，她原來(lái)就沒(méi)準(zhǔn)備去上——原西城不象石圪節(jié)，花銷更大！可是這初中，又要延長(zhǎng)半年！
怎么辦？她要不要繼續(xù)上這半年學(xué)？要是不上，她連一張初中畢業(yè)證也拿不上！
但她又想：多上這半年學(xué)無(wú)非也就是能拿這畢業(yè)證書(shū)，如果命里注定一輩子當(dāng)農(nóng)民，那么，要這張紙片又頂什么用呢？而要是她早回去半年，除省了家里的費(fèi)用，她還能掙不少工分，里外的錢(qián)不知能買(mǎi)多少?gòu)堖@樣的紙片呢！
是啊，她上了這么多年學(xué)就已經(jīng)不錯(cuò)了，不要象母親和姐姐一樣，連自己的名字都不認(rèn)識(shí)?；丶胰グ?！出山勞動(dòng)掙工分，還得學(xué)點(diǎn)針線活——將來(lái)長(zhǎng)大出嫁，一個(gè)農(nóng)村婦女要會(huì)做的活計(jì)她都得學(xué)會(huì)……孫蘭香于是就在心里決定：她不再繼續(xù)上那半年學(xué)了；歪好把現(xiàn)在這半年上完，她就回家勞動(dòng)去呀！
當(dāng)她把這意思先給她的好朋友金秀說(shuō)了以后，金秀馬上難過(guò)得眼圈都紅了，說(shuō)：“你一定不能退學(xué)！如果你們家供不起你上學(xué)，我就哭著央求我爸我媽，讓我們家供你！”蘭香笑了，說(shuō)：“你憨了，秀！怎能讓你們家供我呢？再說(shuō)，這上學(xué)也不頂事，將來(lái)還得勞動(dòng)，遲回去不如早回去。你和我不一樣，你爸在門(mén)外工作，高中畢業(yè)了，說(shuō)不定還能在黃原給你尋個(gè)工作……”金秀不聽(tīng)她的話，流著眼淚讓她千萬(wàn)不能退學(xué)。
但蘭香是個(gè)有主意的孩子，她一旦周密考慮過(guò)的事，就不打算再改變。她想：我現(xiàn)在就應(yīng)該給家里的大人說(shuō)一下自己的打算……這天回家吃完晚飯后，她父親到院子里乘涼抽煙，她就從窯里攆出來(lái)，給父親一個(gè)人把她的想法說(shuō)了。她父親聽(tīng)她說(shuō)完，憂愁地說(shuō)：“你說(shuō)的也是實(shí)情。但爸爸不愿意你退學(xué)。將來(lái)上不上高中先不說(shuō)，但初中既然已經(jīng)上了，你要念到畢業(yè)。延長(zhǎng)半年就延長(zhǎng)半年吧……”這時(shí)候，她大哥吃完飯，也到院子里來(lái)了，父親就對(duì)少安說(shuō)：“蘭香說(shuō)她不想上學(xué)了，要回家來(lái)勞動(dòng)呀，說(shuō)人家上面規(guī)定，初中還要延長(zhǎng)半年哩！”
少安馬上走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么能不上學(xué)呢！”他用手在妹妹頭上親切地?fù)崦艘幌?，“延長(zhǎng)半年怕什么！你好不容易把初中都快上完了，怎么能中途退學(xué)呢？初中畢業(yè)后，你還要到原西去上高中呢！到時(shí)，你二哥也畢業(yè)回來(lái)了，我和爸爸，你二哥，三個(gè)人勞動(dòng)，還供不起你一個(gè)人？再不要胡盤(pán)算了，好好念你的書(shū)！咱們家常就這么個(gè)窮，又不在你那點(diǎn)花費(fèi)上！你不念書(shū)咱照樣就是這么個(gè)爛攤抄…你千萬(wàn)不要再胡思量了！我聽(tīng)石圪節(jié)中學(xué)的老師一再說(shuō)，你的腦子靈醒，將來(lái)說(shuō)不定能有大發(fā)展哩！你放心念你的書(shū)！只要你能把書(shū)念成，咱們就是把家當(dāng)賣(mài)完，也要把你供到頭！”
她聽(tīng)著大哥這些深切而厚愛(ài)的話，忍不住鼻子一酸，嚶嚶地啜泣起來(lái)。
