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《意見》明確,政策制定機(jī)關(guān)在政策制定過程中,要對照市場準(zhǔn)入和退出、商品和要素自由流動、影響生產(chǎn)經(jīng)營成本、影響生產(chǎn)經(jīng)營行為4個方面共18條標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行公平競爭審查。經(jīng)審查具有排除、限制競爭效果的,應(yīng)當(dāng)不予,或調(diào)整至符合要求后。對未進(jìn)行公平競爭審查的,不得。同時,《意見》明確了維護(hù)國家經(jīng)濟(jì)安全和文化安全、實現(xiàn)扶貧開發(fā)和救災(zāi)救助等方面的例外規(guī)定。
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成立一個投標(biāo)小組
收到招標(biāo)單位的招標(biāo)文件以后,首先要成立一個投標(biāo)小組。建立一個強(qiáng)有力的內(nèi)行的投標(biāo)小組,是投標(biāo)獲得成功的根本保證。在投標(biāo)小組擬定技術(shù)標(biāo)內(nèi)容之前,應(yīng)該先做以下四點工作:
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認(rèn)真研讀招標(biāo)文件和設(shè)計圖紙。為了深刻領(lǐng)會招標(biāo)文件的各種要求和規(guī)定,仔細(xì)分析設(shè)計圖紙中作品與作品之間的相互關(guān)聯(lián),以及材質(zhì)的構(gòu)成、苗木品種的搭配等,必須認(rèn)真研讀招標(biāo)文字資料與圖紙資料。
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一是保障了學(xué)員權(quán)益。打破了傳統(tǒng)的交了學(xué)費以后,教學(xué)質(zhì)量無法保障的問題。學(xué)生入學(xué)沒有交任何學(xué)費,學(xué)習(xí)過程中不滿意可以學(xué),只需要補(bǔ)交已學(xué)課時的費用。入學(xué)培訓(xùn)沒有任何風(fēng)險。
二是規(guī)范了培訓(xùn)學(xué)校的管理。學(xué)校為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)滿意,終培養(yǎng)出合格的造價畢業(yè)生,必然在管理制度、教學(xué)素材,教師水平,就業(yè)信息等各方面全面提升。雖然增加了學(xué)校的教學(xué)成本,但學(xué)校招生、培訓(xùn)、就業(yè)會形成良性循環(huán),會終走上新的臺階萊蕪標(biāo)書代做 寫標(biāo)書方案 造價咨詢制作
三是為造價行業(yè)輸送了人才。在工程造價實戰(zhàn)培訓(xùn)(先培訓(xùn)后付費模式)下,學(xué)校招收的是基礎(chǔ)較好、動手動腦能力都比較強(qiáng)的綜合素質(zhì)較高大學(xué)生,在學(xué)校的強(qiáng)化培訓(xùn)下,理論知識及造價技能水平都會迅速提升。從而為造價行業(yè)培養(yǎng)出了獨立上崗的優(yōu)秀造價人才。
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做標(biāo)書服務(wù)內(nèi)容:
1、貨物采購類標(biāo)書制作;
2、服務(wù)類標(biāo)書制作;
3、完整版投標(biāo)文件制作、裝訂;
4、各行各業(yè)代買標(biāo)書、做投標(biāo)文件、投標(biāo)服務(wù)。
標(biāo)書制作是招投標(biāo)中重要的環(huán)節(jié)。標(biāo)書按招標(biāo)的范圍可分為國際招標(biāo)書和國內(nèi)的招標(biāo)書;按招標(biāo)的標(biāo)的物劃分,又可分為三大類;貨物、工程、服務(wù)。