一體化微課慕課系統(tǒng) 微課錄課室制作搭建
微課直播教學(xué)系統(tǒng) 微課慕課制作
天創(chuàng)華視一體化微課制作系統(tǒng)采用美國(guó)先進(jìn)技術(shù)，整機(jī)實(shí)現(xiàn)以下功能：一鍵合成、字幕LOGO實(shí)時(shí)添加、本機(jī)實(shí)時(shí)錄制、一鍵推送到校園教育平臺(tái)實(shí)現(xiàn)校園直播。
天創(chuàng)華視慕課、微課制作系統(tǒng)實(shí)時(shí)將老師、PPT、本地素材植入場(chǎng)景中，豐富節(jié)目效果；并具備對(duì)PPT、本地素材的實(shí)時(shí)點(diǎn)評(píng)，區(qū)域放大，切換等操作。系統(tǒng)支持4K超高清制作，支持局域網(wǎng)直播。
方案背景
微課是一段內(nèi)容短小、設(shè)計(jì)精巧、呈現(xiàn)多樣的微視頻，是PPT（課件）的升級(jí)版，是課堂教學(xué)的優(yōu)選項(xiàng)，是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好伙伴。
慕課是英語(yǔ)MOOC的音譯，直譯為“大規(guī)模開(kāi)放的在線(xiàn)課程(Massive Open online Course)”，是新近涌現(xiàn)出來(lái)的一種在線(xiàn)課程開(kāi)發(fā)模式。
這是一個(gè)微時(shí)代，微信、微博、微視頻…… 作為教學(xué)領(lǐng)域，也不能落伍，于是微課應(yīng)運(yùn)而生，也給教師帶來(lái)了一門(mén)新的課程——微課的設(shè)計(jì)與制作。
而且PPT、微課等信息技術(shù)的使用在有些地方已成為公開(kāi)課、賽講課的必備條件，而賽講課的成績(jī)?cè)谟行┑胤接质锹毞Q(chēng)評(píng)審的重要條件之一。所以，作為教師，我們還不得不學(xué)會(huì)微課的設(shè)計(jì)和制作。
然而，教師并非電視臺(tái)專(zhuān)業(yè)“科班”出身，教師的要任務(wù)還是以教學(xué)為主，如果把大把的時(shí)間花費(fèi)在研究微課制作的設(shè)備上，勢(shì)必影響教師的教學(xué)任務(wù)。在此背景下北京天創(chuàng)華視科技有限公司推出了一款模塊化的微課制作系統(tǒng)TC WK-1000R，TC WK-100R的核心是讓教師在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下，無(wú)需花費(fèi)任何精力，就能錄制出精彩的微課課件。
天創(chuàng)華視WK-1000R微課制作系統(tǒng)構(gòu)成
1、電子交互綠板
電子交互綠板采用箱體制作模式，也是整套微課制作系統(tǒng)的核心部分，箱體材料為碳纖維板料制成，高防水耐臟設(shè)計(jì)。
一體化微課慕課系統(tǒng) 微課錄課室制作搭建是通過(guò)天創(chuàng)華視校園虛擬演播室系統(tǒng)進(jìn)行疊加字幕LOGO、采集、錄制、制作、網(wǎng)絡(luò)直播、高標(biāo)清虛擬摳像、多畫(huà)面、遠(yuǎn)程控制等功能。配合教師準(zhǔn)備的教材，就可以將教師人像結(jié)合在任何教學(xué)所需的場(chǎng)景。使用提詞器，老師可直接觀看自己合成后的畫(huà)面并調(diào)整位置。就可以錄制多樣化的課程節(jié)目了
