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教資面試如何準備通過率更高!
準備教資面試時,板書一定要提前設計好。如果你現在對板書一竅不通,那今天的內容絕對不能錯過,課代表足足介紹了8種板書方式!你絕對能找到適合自己的那種! 一、提綱式 提綱式板書:指按教學內容,用課文中的重點詞語,編排出書寫的提綱。 特點是:能緊扣教學內容, 突出教學重點,能直觀地給學生呈現出完整的內容體系,啟迪學生的思維,便于學生掌握要領,而且還能培養其分析概括的能力。 這種方法最容易掌握,也有比較明顯的問題,那就是不夠特別,不會給考官耳目一新的感覺,是比較中規中矩的一種板書樣式。 二、線索流程式 線索流程式板書:是按教學內容的先后順序進行板書的形式。 比如講解《人的消化》一課時,教師可設計以下線索式板書,使教學內容條理清晰,一目了然,便于接受。 這種板書樣式也經常應用在講解語文課文中,可以按照情節和故事發展來進行梳理。 三、表格式 格解釋法式板書:一般用于知識性強并可以明顯進行分類的內容。不會有學科限制,只要內容適宜都可以應用。 比如小學歷史《四大發明》一課,課文層次清楚,四部分內容表達方式相仿,教師可采用表格式板書,邊講邊填寫,既節約時間,又可提高教學效果。 教師設計出表格,可以要求學生用自己的語言填寫。表格式板書比其他形式的板書更有利于學生參與,更有助于調動學生的學習積極性,激發學生的創造性,使其進行高層次的認知加工,更深刻地理解教學內容。 四、比較對照式 比較對照法板書:可使相關教學內容形成鮮明的對照,使學生清晰地看到其間的區別與聯系。比較有非常多種形式,比如人物比較、性質比較、方法比較、情節比較、語言比較、風格比較等等。 這種方法用在總結、復習、單元教學上效果更好。 五、圖解式 圖解式板書:是指教師運用圖形、線條、箭頭、符號等并配合必要的文字來組織教學內容的板書方法。
培訓地點:
靖江市國貿中心17樓B座上元教育小盧老師