教材編寫人員先后有哪些要求環境監測專著掛名署名有區分

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最后更新：	2024-04-17 18:35:39
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教材編寫人員先后有哪些要求？

不管什么類的教材編寫來說都會有：主編、副編、參編等人員組成，每個小組中的人員所負責的事項要求也是不同的，大家要找準自己的定位進行教材的編寫事項。大家一般對于教材編寫中自己評審加分還有就是有關所負責的事項，這些是對關心的了，為此小編就針對當前通常條件下教材編寫人員先后要求的事項做了以下總結。教材編寫人員先后有哪些要求環境監測專著掛名署名有區分

1、一般來說z規教材有3個主編,3個副主編，5個參編。都可以用來評職稱，署名位置不同，評稱等級不同。主編可以評正高職稱，副編輯可以評定副高j職稱，參編評定講師。主編署名分第1第二第三主編，一般評職稱時第1主編加分要高于第二第三主編，另外如果教材作者主編只有一名，那評稱加分要高于同時有三名主編的。當然評分高低還與教材等級質量有關等級越高得分就會越高。

2、教材主編排名有先后嗎?評職稱加分有的地方看位次加分，有的看字數加分。基本參編人員編寫字數：主編8-10萬字以上、副主編5-6萬字、編委2-3萬字，總數在50萬以上。如果加分看字數，而作者編寫字數在10萬字與主編字數一樣，出書邦小編建議申請副主編，這樣在加分一樣的同時花費要少很多。如果加分看位次，小編建議您申請兩個副主編，一般申請兩個副主編與一個主編費用相同，而兩個副主編加分會比一個主編加分稍稍多些。

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