語言育遲緩評估與語言訓練系統

HY-SS9600語言育遲緩評估與語言訓練系統

一、技術要求：

 1、品牌主機CPU頻率2.35G， 固態硬盤,內存8GB

 2、雙19寸觸摸屏顯示，副屏可以上下左右360度旋轉。

二、主要功能

1、檔案建立及管理：包含患者檔案建立、資料登記、資料修改、資料查詢，可實現評估數據的查找、修改、刪除及打印等，可實現兒童頭像照片采集。

2、兒童語言發育水平檢測（s-s法）測評系統主要包括三大測評模塊：符號形式-指示內容的關系、交流態度、基礎性過程。

3、符號形式-指示內容的關系包含五個階段，包括

第1階段：對事物，事態理解困難。

第2階段：事物的基礎概念。2-1：功能性動作；2-2：匹配；2-3：選擇。

第3階段：事物的符號。3-1：手勢符號（相關符號）；3-2：言語符號：幼兒語言（相關符號）、成人語言（任意性符號）。

第4階段：詞句，主要句子成分，4-1：兩詞句；4-2：三詞句。

第5階段：詞句，語法規則。5-1：語序；5-2：被動語態。

4、結果報告包含診斷結果及分析圖表、檢查結果總結、檢查結果單項結果等。

5、訓練模塊：根據系統測評結果，系統提供相應的科學有效的訓練方案供康復師使用，從而做到個性化訓練，訓練根據不同語言水平分為共計五個階段。

三、性能特點：

1、圖片動畫顯示,語音播報

2、具有語音自動提示性能

3、檢測界面簡單易懂，以圖片、文字等形式出現（1題1界面），被測者只需要檢測即可。

4、軟件自動統計量表各項各單元分數，給出分數描述，評估結果一目了然，省時省力。

5、軟件可依據量表自動計算得出打印報告

6、軟件實現了數字化管理，可進行查詢、添加、排序、備份等操作

7、專用監控攝像頭，對兒童進行實時拍照錄影，可進行存檔，幫助工作人員進行查找。

8、采用兒童專用觸摸屏，可提高兒童積極性和配合性的同時，擁有極高的抗打擊性，堅固耐用。

9、內置一體音響，可提供語言播報及語言提示等功能

四、主要用途

該系統適用于兒童和成人,智力不足、唐氏癥、自壁癥、腦癱、腦腫瘤、腦炎、帕金森氏病、中風、老年性癡呆、精神心理障礙、溝通表達困難、頭部受創，輕度腦外傷、腦損傷、學習障礙、精神心理障礙、ADD/ADHD、腦損傷多動障礙、視覺加工障礙、精神分裂癥、發育殘疾等

電話：15554459113

電話：0537-2892563