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高校教師評副高需要有學術專著成果，高校評副高對學術專著有什么要求?
不同高校評副高對學術專著成果要求不同，且加分多少也不同。
高校本科評副高：
教學科研并重的教師：
公開出版本專業學術專著或譯著(本人撰寫、翻譯 10萬字以上/部)，或參編教yu部高等教育規劃教材(本人撰寫 8萬字以上/部)，同時在國內核心學術期刊上(或為SCI、EI、SSCI收錄論文)發表本專業學術論文 2篇以上(其中 1篇為第1作者或通訊作者)。
科研為主型教師：
公開出版本專業學術專著或譯著(本人撰寫、翻譯 10萬字以上/部)，同時以第1作者(或通訊作者)在國內核心學術期刊上(或為 SCI、EI、SSCI收錄論文)發表本專業學術論文 2篇以上。
高職高專評副高：
公開出版本專業學術專著或譯著(本人撰寫、翻譯 10萬字以上/部)，或參編教yu部高職高專規劃教材(本人撰寫 8萬字以上/部)。
綜上，高校評副高，不同地區不同學校不同專業的教師對專著要求也不同，大部分是需要出版本專業專著10萬字以上，沒有特別要求第1作者還是獨著，個人撰寫足夠10萬字數即可。
楊編輯
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評職稱出書需要哪方面的，什么專業方向，自己沒有書稿，沒有時間撰寫，可以聯系出版公司，主要一點是他們與國內的出版社有合作聯系，真實可靠，比自己出書省勁多得多。
需要專著，聯系我辦理。
