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          中國遠程教育行業(yè)市場發(fā)展研究及投資規(guī)劃分析報告2023-2028年

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          產(chǎn)品價格: 8000/人民幣 
          最后更新: 2022-10-17 17:35:11
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          產(chǎn)品詳細說明

          中國遠程教育行業(yè)市場發(fā)展研究及投資規(guī)劃分析報告2023-2028年

               【報告編號】:16961
               【出版時間】:2022年10月
            
               免費售后服務(wù)一年,具體內(nèi)容及訂購流程歡迎咨詢客服
          一章 遠程教育產(chǎn)業(yè)相關(guān)概述 17
          第一節(jié) 遠程教育基礎(chǔ)概述 17
          一、發(fā)展遠程教育意義涵蓋 17
          二、遠程教育特性 17
          三、遠程教育發(fā)展歷程 18
          四、遠程教育的特色和優(yōu)勢 19
          第二節(jié) 遠程教育分析 21
          一、遠程學歷教育 21
          二、遠程職業(yè)教育 22
          第三節(jié) 現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng) 23
          一、硬件支撐 23
          二、軟件支撐 23
          三、教學資源 24
          第四節(jié) 現(xiàn)代遠程教育 24

          第二章 2022年世界遠程教育行業(yè)整體運營狀況分析 26
          第一節(jié) 2022年世界遠程教育產(chǎn)業(yè)運行環(huán)境分析 26
          一、全球經(jīng)濟現(xiàn)狀及影響分析 26
          二、全球教育體制改革情況 28
          三、全球就業(yè)形勢分析 28
          第二節(jié) 2022年世界遠程教育行業(yè)市場發(fā)展格局 29
          一、世界遠程教育的發(fā)展和創(chuàng)新 29
          二、世界遠程教育市場規(guī)模極速增長 36
          三、全球已開展現(xiàn)代遠程教育國家及比重 38
          四、世界遠程教育技術(shù)應(yīng)用 38
          五、世界各國遠程開放教育特色分析 39
          六、全球it廠商重視教育技術(shù)解決方案的開發(fā) 41
          七、世界各國積極建設(shè)“無線城市” 43
          第三節(jié) 2022年世界遠程教育品牌主要國家分析 47
          一、美國 47
          二、德國 50
          三、英國 55
          四、韓國 60
          五、日本 61
          六、印度尼西亞 63
          第四節(jié) 2022-2028年世界遠程教育行業(yè)發(fā)展趨勢分析 64

          第三章 2022年中國遠程教育行業(yè)市場發(fā)展環(huán)境解析 68
          第一節(jié) 2022年中國宏觀經(jīng)濟環(huán)境分析 68
          一、2022年中國gdp增長情況分析 68
          二、2022年中國居民消費價格走勢 69
          三、2022年城鄉(xiāng)居民收入與消費分析 69
          四、2022年中國社會消費品零售總額 71
          五、2022年全社會固定資產(chǎn)投資分析 72
          六、2022年進出口總額及增長率分析 73
          第二節(jié) 2022年中國遠程教育市場政策環(huán)境分析 74
          一、 《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》發(fā)布 74
          二、國家鼓勵教育行業(yè)向低碳化和無紙化發(fā)展 83
          三、中國主要遠程教育相關(guān)政策分析 84
          四、國家加強網(wǎng)絡(luò)教育的規(guī)范化管理 88
          五、國家大力加快教育信息化進程 89
          六、國家持續(xù)加大教育經(jīng)費投入 90
          七、《教育網(wǎng)站和網(wǎng)校暫行管理辦法》 91
          第三節(jié) 2022年中國遠程教育市場技術(shù)環(huán)境分析 95
          一、計算機技術(shù) 95
          二、多媒體技術(shù) 97
          三、通信技術(shù) 98
          第四節(jié) 2022年中國遠程教育市場社會環(huán)境分析 99
          一、人口環(huán)境 99
          二、文化環(huán)境分析 100
          三、教育資源分布不均衡 102
          四、中國就業(yè)形勢分析 103
          五、2022年中國互聯(lián)網(wǎng)普及與應(yīng)用狀況 104

          第四章 2022年中國教育產(chǎn)業(yè)運行態(tài)勢分析 113
          第一節(jié) 2022年中國教育發(fā)展現(xiàn)狀分析 113
          一、“十四五”期間中國教育業(yè)發(fā)展回顧 113
          二、2022年中國教育業(yè)主要數(shù)據(jù) 113
          三、中國教育行業(yè)投入情況 119
          四、中國農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展狀況 125
          五、中國民辦教育機構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀分析 132
          六、中國民辦教育培訓機構(gòu)發(fā)展概況 135
          七、中國教育市場將趨向細分 135
          第二節(jié) 2022年中國教育事業(yè)發(fā)展的體制改革分析 138
          一、中國教育體制改革取得重大進展 138
          二、中國體制改革推動教育發(fā)展取得巨大成就 140
          三、努力構(gòu)建推動教育事業(yè)科學發(fā)展的體制機制 142
          第三節(jié) 2022年中國教育信息化產(chǎn)業(yè)分析 144
          一、中國教育信息化全面解析 144
          二、2022年中國教育信息化投入持續(xù)增長 147
          三、中國中小學教育信息化現(xiàn)狀 148
          四、2022年中國教育信息化企業(yè)十大事件 150
          五、2022年編制《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》 154
          六、高校信息化的發(fā)展現(xiàn)狀與需求 154

          第五章 2022年中國遠程教育產(chǎn)業(yè)運行新形勢透析 161
          第一節(jié) 2022年中國遠程教育產(chǎn)業(yè)動態(tài)分析 161
          一、900個遠程教育站點將升級為衛(wèi) 星模式 161
          二、遠程教育發(fā)展主要事件分析 161
          三、2022年中國國際遠程教育大會在北京 162
          四、2020國際遠程教育前沿論壇 164
          五、2022年現(xiàn)代遠程教育試點高校網(wǎng)絡(luò)招生通知 165
          第二節(jié) 我國遠程教育發(fā)展階段 167
          一、萌芽階段 167
          二、快速發(fā)展階段 169
          三、實踐探索階段 171
          四、視為理論創(chuàng)新階段 171
          第三節(jié) 2022年中國遠程教育運行總況 172
          一、我國現(xiàn)代遠程教育實踐的重心從規(guī)模向質(zhì)量轉(zhuǎn)移 172
          二、遠程教育規(guī)模加速擴張 172
          三、遠程教育教學質(zhì)量 173
          四、遠程教育文 憑“含金量”--從質(zhì)疑到接受 173
          五、遠程教育人才培養(yǎng)工程已經(jīng)步入正軌 174
          第四節(jié) 截止2022年中外遠程教育差距點評 174
          第五節(jié) 2022年中國遠程教育產(chǎn)業(yè)熱點問題探討 175
          一、政策支持但引導方向不確定 175
          二、資金充足但人才缺乏 176
          三、資源缺乏且重復建設(shè) 176
          四、地域發(fā)展不平衡 177

          第六章 2022年中國遠程教育產(chǎn)業(yè)運營模式分析 178
          第一節(jié) 2022年中國遠程教育運營方式同比分析 178
          一、學校獨立運營 178
          二、學校與商業(yè)企業(yè)合作 179
          三、學校與電信郵電或廣電部門等企業(yè)合作 180
          第二節(jié) 2022年中國遠程教育技術(shù)模式分析 181
          一、基于函授課程的遠程教育 181
          二、網(wǎng)站+計算機網(wǎng)絡(luò) 181
          三、網(wǎng)站+廣播電視系統(tǒng) 185
          四、網(wǎng)站+專線傳輸系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)等 187
          五、網(wǎng)站+衛(wèi) 星傳輸系統(tǒng) 187
          六、網(wǎng)站+hfc有線電視系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)等 188

          第七章 2022年中國遠程教育產(chǎn)業(yè)深度剖析 189
          第一節(jié) 2022年中國遠程教育運營特點分析 189
          一、遠程教育教學模式特點 189
          二、遠程教育教學模式優(yōu)劣勢 190
          三、遠程教育教學模式針對人群 194
          第二節(jié) 2022年中國遠程教育動作模式 194
          一、試點高校提供教育資源 194
          二、公共服務(wù)體系模式 196
          三、職業(yè)培訓體系模式 200
          四、企業(yè)培訓服務(wù)模式 201
          第三節(jié) 2022年中國遠程教育取得新成果 203
          一、遠程教育與傳統(tǒng)模式的對比 203
          二、“十四五”中國遠程教育發(fā)展概況 211
          三、遠程教育形式學習的學員人數(shù)統(tǒng)計 211
          四、現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)教育精品課程的評選提高辦學質(zhì)量 212

          第八章 2022年中國遠程教育--網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)業(yè)運行透析 214
          第一節(jié) 2022年中國網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)行業(yè)運行現(xiàn)狀綜述 214
          一、服務(wù)質(zhì)量成為網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展重點 214
          二、現(xiàn)代遠程教育服務(wù)農(nóng)村改革發(fā)展大局研究 215
          三、遠程教育服務(wù)學習實踐科學發(fā)展活動平臺構(gòu)建 220
          第二節(jié) 2022年中國網(wǎng)絡(luò)教育市場深度透析 221
          一、中國網(wǎng)絡(luò)教育成為新的培訓形式 221
          二、中國網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展階段及類型 223
          三、中國居民網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)人數(shù)統(tǒng)計 225
          四、中國網(wǎng)絡(luò)教育市場規(guī)模狀況 225
          五、中國網(wǎng)絡(luò)教育用戶規(guī)模持續(xù)增長 226
          第三節(jié) 2019-2022年中國網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展特點分析 229
          一、網(wǎng)絡(luò)教育市場的不規(guī)范性 229
          二、網(wǎng)絡(luò)教育資源的不均衡性 230
          三、網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)的標準化進展 230
          四、網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)的軟硬件普及度 231
          五、網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用研究不充分 233
          第四節(jié) 2018-2022年中國網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)現(xiàn)狀及特點分析 234
          一、網(wǎng)絡(luò)課程內(nèi)涵及類型 234
          二、絡(luò)課程的基本特征 236
          三、網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)的要素分析 237
          四、中國網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)現(xiàn)狀及特點 238
          五、中國游戲式網(wǎng)絡(luò)課程正在興起 239
          六、2022年中國網(wǎng)絡(luò)培訓模式的創(chuàng)新分析 241
          第五節(jié) 2018-2022年中國網(wǎng)絡(luò)教育存在的問題及對策分析 241
          一、中國網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展存在的問題總結(jié) 241
          二、鳳凰大學運營模式對中國網(wǎng)絡(luò)教育的啟示 243
          三、中國網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)質(zhì)量影響因素及提高建議 249
          第六節(jié) 2022-2028年中國網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)業(yè)前景預測 254

          第九章 2022年中國遠程教育市場競爭格局透析 256
          第一節(jié) 2022年中國遠程教育市場運行總況 256
          一、遠程教育系統(tǒng)的競爭和合作 256
          二、農(nóng)村遠程教育市場競爭現(xiàn)狀及改進措施 257
          第二節(jié) 2022年中國遠程教育競爭力分析 263
          一、遠程教育院校之間的競爭 263
          二、學歷與非學歷之間的競爭 263
          三、遠程教育與其它成人教育形式的競爭 263
          四、國內(nèi)衛(wèi) 星服務(wù)提供商加大力度開拓遠程教育市場 264
          五、網(wǎng)絡(luò)職業(yè)培訓的市場競爭格局分析 265
          第三節(jié) 2022-2028年中國遠程教育產(chǎn)業(yè)競爭趨勢分析 265

          第十章 現(xiàn)代遠程教育公共服務(wù)體系建設(shè)試點項目機構(gòu)及競爭力分析 267
          第一節(jié) 奧鵬 267
          一、概況 267
          二、主要產(chǎn)品及發(fā)展模式 267
          (一)企業(yè)償債能力分析 270
          (二)企業(yè)運營能力分析 271
          (三)企業(yè)盈利能力分析 274
          三、優(yōu)勢、劣勢 275
          第二節(jié) 弘成 276
          一、概況 276
          二、主要產(chǎn)品 276
          (一)企業(yè)償債能力分析 277
          (二)企業(yè)運營能力分析 279
          (三)企業(yè)盈利能力分析 282
          三、優(yōu)勢、劣勢 283
          第三節(jié) 知金 284
          一、概況 284
          二、主要產(chǎn)品 284
          (一)企業(yè)償債能力分析 284
          (二)企業(yè)運營能力分析 286
          (三)企業(yè)盈利能力分析 289
          三、優(yōu)勢、劣勢 290
          第四節(jié) 奧鵬、弘成、知金競爭力同比分析 291
          一、業(yè)務(wù)范圍 291
          二、政 府支持 291
          三、運作模式 291
          (一)企業(yè)償債能力分析 292
          (二)企業(yè)運營能力分析 294
          (三)企業(yè)盈利能力分析 297
          四、建學習中心的方式 298
          第五節(jié) 相關(guān)競爭者 298
          一、職業(yè)技能培訓機構(gòu) 298
          二、比較以上家機構(gòu)競爭力分析 301
          第六節(jié) 正保遠程教育 302
          一、概況 302
          二、競爭力 303
          三、競爭戰(zhàn)略 303
          四、2022年正保經(jīng)營情況 303
          (一)企業(yè)償債能力分析 304
          (二)企業(yè)運營能力分析 305
          (三)企業(yè)盈利能力分析 308

          第十一章 2022-2028年中國遠程教育行業(yè)發(fā)展趨勢與前景展望 310
          第一節(jié) 2022-2028年中國遠程教育行業(yè)發(fā)展前景分析 310
          一、中小學遠程教育和中西部地區(qū)遠程教育成藍海 310
          二、非學歷教育將會持續(xù)升溫 310
          第二節(jié) 2022-2028年中國遠程教育行業(yè)發(fā)展趨勢分析 311
          一、遠程教育的全球化趨勢 311
          二、我國發(fā)展遠程教育的定位和方向 311
          三、中國遠程教育發(fā)展的十大趨勢 315
          四、遠程教育生源轉(zhuǎn)移化趨勢 322
          第三節(jié) 2022-2028年中國遠程教育行業(yè)市場預測分析 325
          一、遠程教育市場規(guī)模預測分析 325
          二、中國遠程教育系統(tǒng)——硬件市場前景預測 326
          第四節(jié) 2022-2028年中國遠程教育市場盈利預測分析 326

          第十二章 2022-2028年中國遠程教育行業(yè)投資戰(zhàn)略研究 327
          第一節(jié) 2022年中國遠程教育產(chǎn)業(yè)投資概況 327
          一、中國遠程教育投資環(huán)境 327
          二、中國遠程教育投資和收益 327
          三、遠程教育市場持續(xù)升溫正保獲風投青睞 331
          第二節(jié) 2022-2028年中國遠程教育行業(yè)投資機會分析 332
          一、遠程教育投資熱點分析 332
          二、遠程教育培訓市場吸引中小投資者 333
          第三節(jié) 2022-2028年中國遠程教育行業(yè)投資風險預警 335
          一、市場進入壁壘 335
          二、宏觀調(diào)控政策風險 338
          三、市場競爭風險 339
          四、技術(shù)風險 339
          第四節(jié) 投資觀點 341
          圖表目錄
          圖表 1 現(xiàn)代遠程教育政策與發(fā)展階段 18
          圖表 2 中國現(xiàn)代遠程教育技術(shù)標準體系 24
          圖表 3 美國遠程教育技術(shù)的發(fā)展 47
          圖表 4 2013年i季度—2022年4季度國內(nèi)生產(chǎn)總值季度累計同比增長率(%) 68
          圖表 5 2013年12月—2022年12月居民消費價格指數(shù)(上年同月=100) 69
          圖表 6 2012-2022年農(nóng)村居民人均純收入增長情況 70
          圖表 7 2012-2022年城鎮(zhèn)居民人均純收入增長情況 70
          圖表 8 2013年12月—2022年12月社會消費品零售總額月度同比增長率(%) 71
          圖表 9 2014年1-2月—2022年1-12月固定資產(chǎn)投資完成額月度累計同比增長率(%) 73
          圖表 10 2013年12月—2022年12月出口總額月度同比增長率與進口總額月度同比增長率(%) 73
          圖表 11 2012-2022年中國普通高等教育、中等職業(yè)教育及普通高中招生人數(shù) 113
          圖表 12 2018-2022年全國教育經(jīng)費總投入 120
          圖表 13 2018-2022年國家財政性教育經(jīng)費總額及其占gdp的比例 120
          圖表 14 2022年全國教育經(jīng)費投入結(jié)構(gòu)示意圖 121
          圖表 15 2020、2022年全國義務(wù)教育投入情況 122
          圖表 16 2020、2022年各地義務(wù)教育投入情況 122
          圖表 17 全國中等職業(yè)學校教育經(jīng)費來源及構(gòu)成變化 123
          圖表 18 2018-2022年中國教育事業(yè)發(fā)展主要目標 135
          圖表 19 2022年可以開展網(wǎng)絡(luò)高等學歷教育招生的試點高校名單 147
          圖表 20 中小學校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的典型項目、用途及約束條件 149
          圖表 21 網(wǎng)絡(luò)職業(yè)培訓商業(yè)模式示意圖 203
          圖表 22 中國網(wǎng)絡(luò)職業(yè)培訓市場競爭模型 203
          圖表 23 中國網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展階段示意圖 223
          圖表 24 幾種主要的教學模式 224
          圖表 25 2018-2022年中國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民規(guī)模及普及率 227
          圖表 26 2019-2022年中國寬帶網(wǎng)民規(guī)模 227
          圖表 27 2022年中國各省互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展狀況 228
          圖表 28 2019-2022年中國各類網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用使用率 228
          圖表 29 2018-2022年奧鵬教育發(fā)展歷程 268
          圖表 30 近3年北京奧鵬遠程教育中心有限公司資產(chǎn)負債率變化情況 270
          圖表 31 近3年北京奧鵬遠程教育中心有限公司產(chǎn)權(quán)比率變化情況 271
          圖表 32 近3年北京奧鵬遠程教育中心有限公司固定資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)情況 272
          圖表 33 近3年北京奧鵬遠程教育中心有限公司流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)變化情況 273
          圖表 34 近3年北京奧鵬遠程教育中心有限公司總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)變化情況 273
          圖表 35 近3年北京奧鵬遠程教育中心有限公司銷售毛利率變化情況 274
          圖表 36 近3年弘成教育集團資產(chǎn)負債率變化情況 278
          圖表 37 近3年弘成教育集團產(chǎn)權(quán)比率變化情況 279
          圖表 38 近3年弘成教育集團固定資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)情況 279
          圖表 39 近3年弘成教育集團流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)變化情況 280
          圖表 40 近3年弘成教育集團總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)變化情況 281
          圖表 41 近3年弘成教育集團銷售毛利率變化情況 282
          圖表 42 近3年知金教育咨詢有限公司資產(chǎn)負債率變化情況 285
          圖表 43 近3年知金教育咨詢有限公司產(chǎn)權(quán)比率變化情況 286
          圖表 44 近3年知金教育咨詢有限公司固定資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)情況 287
          圖表 45 近3年知金教育咨詢有限公司流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)變化情況 288
          圖表 46 近3年知金教育咨詢有限公司總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)變化情況 288
          圖表 47 近3年知金教育咨詢有限公司銷售毛利率變化情況 289
          圖表 48 奧鵬、弘成和知金公共服務(wù)體系的比較 291
          圖表 49 近3年弘成教育集團 資產(chǎn)負債率變化情況 292
          圖表 50 近3年弘成教育集團 產(chǎn)權(quán)比率變化情況 293
          圖表 51 近3年弘成教育集團 固定資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)情況 294
          圖表 52 近3年弘成教育集團 流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)變化情況 295
          圖表 53 近3年弘成教育集團 總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)變化情況 296
          圖表 54 近3年弘成教育集團 銷售毛利率變化情況 297
          圖表 55 近3年正保遠程教育資產(chǎn)負債率變化情況 304
          圖表 56 近3年正保遠程教育產(chǎn)權(quán)比率變化情況 305
          圖表 57 近3年正保遠程教育固定資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)情況 306
          圖表 58 近3年正保遠程教育流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)變化情況 307
          圖表 59 近3年正保遠程教育總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)變化情況 308
          圖表 60 近3年正保遠程教育銷售毛利率變化情況 308
          圖表 61 遠程教育產(chǎn)業(yè)投資成本和收益特性 329
          圖表 62 遠程教育與傳統(tǒng)教育成本比較 330
          表格目錄
          表格 1 近4年北京奧鵬遠程教育中心有限公司資產(chǎn)負債率變化情況 270
          表格 2 近4年北京奧鵬遠程教育中心有限公司產(chǎn)權(quán)比率變化情況 270
          表格 3 近4年北京奧鵬遠程教育中心有限公司固定資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)情況 271
          表格 4 近4年北京奧鵬遠程教育中心有限公司流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)變化情況 272
          表格 5 近4年北京奧鵬遠程教育中心有限公司總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)變化情況 273
          表格 6 近4年北京奧鵬遠程教育中心有限公司銷售毛利率變化情況 274
          表格 7 近4年弘成教育集團資產(chǎn)負債率變化情況 277
          表格 8 近4年弘成教育集團產(chǎn)權(quán)比率變化情況 278
          表格 9 近4年弘成教育集團固定資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)情況 279
          表格 10 近4年弘成教育集團流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)變化情況 280
          表格 11 近4年弘成教育集團總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)變化情況 281
          表格 12 近4年弘成教育集團銷售毛利率變化情況 282
          表格 13 近4年知金教育咨詢有限公司資產(chǎn)負債率變化情況 285
          表格 14 近4年知金教育咨詢有限公司產(chǎn)權(quán)比率變化情況 285
          表格 15 近4年知金教育咨詢有限公司固定資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)情況 286
          表格 16 近4年知金教育咨詢有限公司流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)變化情況 287
          表格 17 近4年知金教育咨詢有限公司總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)變化情況 288
          表格 18 近4年知金教育咨詢有限公司銷售毛利率變化情況 289
          表格 19 近4年弘成教育集團 資產(chǎn)負債率變化情況 292
          表格 20 近4年弘成教育集團 產(chǎn)權(quán)比率變化情況 293
          表格 21 近4年弘成教育集團 固定資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)情況 294
          表格 22 近4年弘成教育集團 流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)變化情況 295
          表格 23 近4年弘成教育集團 總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)變化情況 296
          表格 24 近4年弘成教育集團 銷售毛利率變化情況 297
          表格 25 近4年正保遠程教育資產(chǎn)負債率變化情況 304
          表格 26 近4年正保遠程教育產(chǎn)權(quán)比率變化情況 305
          表格 27 近4年正保遠程教育固定資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)情況 306
          表格 28 近4年正保遠程教育流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)變化情況 306
          表格 29 近4年正保遠程教育總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)變化情況 307
          表格 30 近4年正保遠程教育銷售毛利率變化情況 308


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