可調(diào)舒適角度雙搖升降家用電動訓(xùn)練床

可調(diào)舒適角度雙搖升降家用電動訓(xùn)練床

   4.穿襪、穿鞋的訓(xùn)練

    1）患腳穿襪子的順序：先找好襪子上下面，用健手指將襪口張開，手掌對腳掌將腳伸入襪口；再抽出手指整理襪底、襪面，將襪腰拉到踝關(guān)節(jié)處；最后從腳跟處向上拉平整理。

    2）健腳穿襪子的順序：健腿立膝，腳平放在床上，用拇趾壓住襪口一端，向上拉襪子；將襪尖整理合適后，拉襪腰至踝關(guān)節(jié)處；整理。也可將健腳放在患腿上，與患腳穿法相同。

    3）穿鞋和脫鞋：應(yīng)選擇穿脫方便的鞋。對彎腰有困難的患者，可用簡易穿鞋器協(xié)助穿脫。家人到市場上買一普通鞋拔子，用一圓棍將鞋拔子固定在上面即可。

    更衣訓(xùn)練注意事項(xiàng)

    1）患者學(xué)習(xí)自己穿脫衣服時(shí)，健側(cè)應(yīng)具備基本活動功能，有一定的協(xié)調(diào)性、準(zhǔn)確性和肌力。

    2）穿脫褲子時(shí)，患者應(yīng)具備有坐位和控制平衡的能力，掌握橋式運(yùn)動方法，以便能將褲子拉到腰上。

臨床意義

通過刺激大腦和神經(jīng)系統(tǒng)，提高平衡能力、穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性及人體姿勢。

提高整體靈敏度，反應(yīng)時(shí)間和運(yùn)動控制能力。

3D虛擬游戲互動平臺，提高患者參與積極性與訓(xùn)練樂趣。

動態(tài)訓(xùn)練模式，降低關(guān)節(jié)重復(fù)性運(yùn)動的受壓程度。

提供不穩(wěn)定虛擬環(huán)境，誘發(fā)患者平衡能力極限。

增強(qiáng)肌肉、運(yùn)動控制、關(guān)節(jié)穩(wěn)定性。

全身肌群參與，增強(qiáng)卡路里的消耗。

電動起立床訓(xùn)練預(yù)防肺部感染的臨床研究

目的:探討電動起立床訓(xùn)練對肺部感染預(yù)防的效果。方法:選擇2014年12月-2016年12月進(jìn)入神經(jīng)內(nèi)科的300例癱瘓康復(fù)患者為研究對象,采用隨機(jī)數(shù)表法將其分為觀察組與對照組,各150例。其中,對照組采用常規(guī)康復(fù)訓(xùn)練及護(hù)理,觀察組在對照組基礎(chǔ)上采用電動起立床訓(xùn)練,比較兩組患者的肺部感染發(fā)生情況。結(jié)果:觀察組患者肺部感染發(fā)生率為6.00%(9/150),對照組肺部感染發(fā)生率為38.67%(58/150),比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。觀察組患者的康復(fù)總有效率明顯高于對照組,比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。結(jié)論:對康復(fù)患者給予電動起立床訓(xùn)練能夠有效預(yù)防肺部感染,提升康復(fù)效果,臨床效果顯著,值得廣泛推廣與應(yīng)用。

可調(diào)舒適角度雙搖升降家用電動訓(xùn)練床