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一、校園廣播簡(jiǎn)介
校園廣播主機(jī)校園廣播是近年來(lái)在大中學(xué)校園興起的新型傳播媒介。校園廣播以其受眾群體的特殊性、廣播節(jié)目的針對(duì)性為特點(diǎn)，近年來(lái)得到了飛速發(fā)展，特別是在豐富校園生活、普及教育知識(shí)、加強(qiáng)溝通聯(lián)系上，起到了重要的作用。校園廣播鄭州專(zhuān)賣(mài)，校園廣播設(shè)備鄭州專(zhuān)賣(mài)店-鄭州專(zhuān)業(yè)廣播器材
廣義上的校園廣播
指在校園的范圍內(nèi)，對(duì)受眾進(jìn)行有效信息傳播的聲音媒介和手段。包括：
定壓廣播 在各類(lèi)學(xué)校中應(yīng)用 廣泛，具有系統(tǒng)簡(jiǎn)單，造價(jià)低，實(shí)現(xiàn)快捷等特點(diǎn)。 普遍的應(yīng)用就是揚(yáng)聲器廣播。
調(diào)頻廣播 利用無(wú)線電波調(diào)頻波段在校園發(fā)射和接收聲音的媒介。分有線和無(wú)線二種方式：無(wú)線方式多用于廣播范圍較大的區(qū)域。調(diào)頻廣播在高校的應(yīng)用十分廣泛，如：學(xué)校聽(tīng)力考試、聽(tīng)力訓(xùn)練、多語(yǔ)種教學(xué)等。
數(shù)字廣播 是基于數(shù)字傳輸媒介在校園范圍內(nèi)進(jìn)行的廣播。數(shù)字廣播主要依托校園局域網(wǎng)進(jìn)行。數(shù)字廣播是未來(lái)廣播發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì)，但目前其造價(jià)還較高，還有一些實(shí)際應(yīng)用的問(wèn)題有待于解決。 鄭州校園定時(shí)廣播廠家 校園廣播上班專(zhuān)賣(mài)店 防水音箱
一般意義上的校園廣播
指在校園范圍內(nèi)，利用無(wú)線調(diào)頻的方式進(jìn)行發(fā)射，能夠用調(diào)頻收音機(jī)收聽(tīng)到的本校廣播節(jié)目。我們平時(shí)所說(shuō)的“校園廣播”，就是這個(gè)含義。
校園廣播的頻率范圍
我國(guó)目前的校園廣播的頻率范圍在調(diào)頻64-87MHz，尤以76-87MHz的范圍內(nèi)的校園廣播占多數(shù)。校園廣播發(fā)射的功率小，一般只能在大學(xué)校園及其周邊地區(qū)接收。在接收設(shè)備上，可以選用普通的電視伴音收音機(jī)，也可以使用校園廣播耳機(jī)來(lái)進(jìn)行收聽(tīng)。
二、校園智能廣播系統(tǒng)
1、校園智能廣播系統(tǒng)的內(nèi)容
智能廣播是隨著網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)、通訊技術(shù)的發(fā)展，用戶(hù)對(duì)廣播系統(tǒng)功能需求的不斷增加而出現(xiàn)的。智能廣播系統(tǒng)就是利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)、通訊、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)，以傳統(tǒng)的廣播系統(tǒng)為基礎(chǔ)，根據(jù)用戶(hù)對(duì)廣播系統(tǒng)功能的要求，由計(jì)算機(jī)來(lái)控制、管理、播放的廣播系統(tǒng)，智能廣播系統(tǒng)具有以下幾方面的內(nèi)容。
首先是播出的智能化。即用計(jì)算機(jī)代替了人工進(jìn)行廣播自動(dòng)播放，每天自動(dòng)開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)，調(diào)用播放表定時(shí)播放，實(shí)現(xiàn)了無(wú)人值守，把管理教師從每天重復(fù)、繁瑣的工作中解放出來(lái)。 實(shí)現(xiàn)播出智能化后，每天固定的廣播可由計(jì)算機(jī)或廣播自動(dòng)播放主機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)播放。
智能廣播系統(tǒng)另一個(gè)含義是控制的智能化。學(xué)校對(duì)廣播系統(tǒng)的控制智能化主要有以下二大需求：一是分區(qū)控制，即在同一時(shí)刻對(duì)一個(gè)區(qū)域或幾個(gè)區(qū)域進(jìn)行廣播；二是可尋址控制，即對(duì)不同地點(diǎn)的廣播開(kāi)關(guān)，廣播時(shí)間和廣播內(nèi)容進(jìn)行控制。
2.選擇合適的校園智能廣播系統(tǒng)
首先要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，選擇合適的廣播方式（定壓廣播、調(diào)頻廣播、數(shù)字廣播）。
其次就要確定所要達(dá)到的廣播智能化的需求。首先是播出智能化，下一步需要選擇廣播系統(tǒng)智能控制方式，分區(qū)控制還是可尋址控制，
此外，在選擇智能廣播系統(tǒng)時(shí)，要從性能、價(jià)格、穩(wěn)定性、可擴(kuò)展性等多個(gè)方面綜合考慮，才能選擇出 適用，性能價(jià)格比 高的產(chǎn)品。
一、校園公共廣播系統(tǒng)目前在學(xué)校的應(yīng)用情況
校園廣播自動(dòng)打鈴系統(tǒng)廣播系統(tǒng)是每個(gè)學(xué)校不可缺少的基礎(chǔ)設(shè)施之一，盡管近幾年來(lái)視頻技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在飛速的發(fā)展，但廣播系統(tǒng)仍以它的實(shí)用性、經(jīng)濟(jì)性、便捷性被各類(lèi)學(xué)校所應(yīng)用。我國(guó)現(xiàn)有的各類(lèi)學(xué)?；旧隙加泄矎V播系統(tǒng)，它主要用于各種公共場(chǎng)合，如舉行全校的活動(dòng)、通知、升國(guó)旗、課間操、播送課間音樂(lè)、表?yè)P(yáng)先進(jìn)、召開(kāi)全校大會(huì)等。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷發(fā)展，多媒體教學(xué)在廣大中小學(xué)的不斷普及，利用廣播系統(tǒng)進(jìn)行語(yǔ)音教學(xué)的需求在不斷的增加，特別是音樂(lè)鈴聲的普及，英語(yǔ)聽(tīng)力考試的實(shí)施等，對(duì)現(xiàn)行學(xué)校廣播系統(tǒng)的功能、容量、音質(zhì)、智能化水平等都提出了更高的要求。目前我國(guó)大多數(shù)學(xué)校的廣播系統(tǒng)都使用了十年左右，還有許多使用了十幾年，二十幾年，甚至幾十年的時(shí)間了，設(shè)備的陳舊、功能的落后使這些學(xué)校的廣播系統(tǒng)都處在需要更新、改造、升級(jí)的階段。 鄭州校園定時(shí)廣播廠家 校園廣播上班專(zhuān)賣(mài)店 防水音箱
二、校園智能廣播系統(tǒng)
1、校園智能廣播系統(tǒng)的內(nèi)容
智能廣播是隨著網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)、通訊技術(shù)的發(fā)展，用戶(hù)對(duì)廣播系統(tǒng)功能需求的不斷增加而出現(xiàn)的。智能廣播系統(tǒng)就是利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)、通訊、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)，以傳統(tǒng)的廣播系統(tǒng)為基礎(chǔ)，根據(jù)用戶(hù)對(duì)廣播系統(tǒng)功能的要求，由計(jì)算機(jī)來(lái)控制、管理、播放的廣播系統(tǒng)，智能廣播系統(tǒng)具有以下幾方面的內(nèi)容。
首先是播出的智能化。即用計(jì)算機(jī)代替了人工進(jìn)行廣播自動(dòng)播放，每天自動(dòng)開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)，調(diào)用播放表定時(shí)播放，實(shí)現(xiàn)了無(wú)人值守，把管理教師從每天重復(fù)、繁瑣的工作中解放出來(lái)。 實(shí)現(xiàn)播出智能化后，每天固定的廣播可由計(jì)算機(jī)或廣播自動(dòng)播放主機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)播放。
智能廣播系統(tǒng)另一個(gè)含義是控制的智能化。學(xué)校對(duì)廣播系統(tǒng)的控制智能化主要有以下二大需求：一是分區(qū)控制，即在同一時(shí)刻對(duì)一個(gè)區(qū)域或幾個(gè)區(qū)域進(jìn)行廣播；二是可尋址控制，即對(duì)不同地點(diǎn)的廣播開(kāi)關(guān)，廣播時(shí)間和廣播內(nèi)容進(jìn)行控制。
2.選擇合適的校園智能廣播系統(tǒng)
首先要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，選擇合適的廣播方式（定壓廣播、調(diào)頻廣播、數(shù)字廣播）。
其次就要確定所要達(dá)到的廣播智能化的需求。首先是播出智能化，下一步需要選擇廣播系統(tǒng)智能控制方式，分區(qū)控制還是可尋址控制，
此外，在選擇智能廣播系統(tǒng)時(shí)，要從性能、價(jià)格、穩(wěn)定性、可擴(kuò)展性等多個(gè)方面綜合考慮，才能選擇出 適用，性能價(jià)格比 高的產(chǎn)品。
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