學(xué)校徐匯區(qū) 黃浦區(qū) 普陀區(qū) 浦東區(qū) 虹口 松江等有多個校區(qū)，可根據(jù)學(xué)生情況，就近安排學(xué)習(xí)，詳情可致電，謝謝!
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上海非凡進(jìn)修學(xué)院培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維的實(shí)力派室內(nèi)設(shè)計(jì)師，幫助社會規(guī)范國內(nèi)室內(nèi)裝飾行業(yè)市場，提高室內(nèi)設(shè)計(jì)師的整體水平。
室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)
室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件
熟練掌握3DMAX，ps，cad，su，Vary等等軟件
授課風(fēng)格：理論和實(shí)踐相結(jié)合，條理清楚，層層剖析，通俗易懂，語速適中。適時(shí)幽默，增加學(xué)習(xí)趣味性。有足夠的耐心以及細(xì)心為學(xué)生講解重點(diǎn)和難點(diǎn)。
室內(nèi)設(shè)計(jì)理論部分
1、西方建筑史與室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格(通過建筑史學(xué)習(xí)各種室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格的本質(zhì)與設(shè)計(jì)方式)
2、特殊空間布置解決方案(通過細(xì)致入微的分析，掌握成熟的、符合實(shí)際的室內(nèi)設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)技巧與常識)
3、美術(shù)基礎(chǔ)與素描(手繪快題設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)，掌握與客戶溝通時(shí)迅速表現(xiàn)設(shè)計(jì)造型的能力)
4、色彩原理(室內(nèi)空間配色能力培養(yǎng)，學(xué)習(xí)色彩搭配是成為成功的設(shè)計(jì)師所必需)
5、室內(nèi)人體工程學(xué)、裝修風(fēng)水宜忌(學(xué)習(xí)各種常識性的家居宜忌，滿足部分客戶對此方面的需求)
6、裝飾裝修施工工藝與施工流程(理論部分：含水電施工、門窗、吊頂、隔墻、涂飾、地面。各部分裝潢施工方法，是設(shè)計(jì)師必不可少的知識。)
7、裝飾工程材料與室內(nèi)預(yù)算(理論部分：裝飾材料理論，后續(xù)有市場現(xiàn)場講解)
學(xué)校優(yōu)勢
一、專業(yè)的、系統(tǒng)的培訓(xùn)更具有實(shí)用性
室內(nèi)設(shè)計(jì)是專業(yè)的設(shè)計(jì)課程學(xué)習(xí)，也是一個非常實(shí)用的專業(yè)，上海室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)在教學(xué)上講究的是系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)。系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)的好處，即使可以讓學(xué)員們的在學(xué)習(xí)中，能夠的涉及到的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的各個方面，包括藝術(shù)能力、藝術(shù)欣賞、繪畫專業(yè)、電腦軟件學(xué)習(xí)，諸如裝潢設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)所需要的CAD制圖，還有各方面的室內(nèi)設(shè)計(jì)的專業(yè)知識等等。此外，上海室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)的教學(xué)也是更重視學(xué)員們的實(shí)踐性，所授課的內(nèi)容多具有實(shí)用性，也可以節(jié)省學(xué)生們學(xué)習(xí)的周期，既省錢又能節(jié)省時(shí)間。
二、注重實(shí)踐操作，可以讓學(xué)員提高學(xué)習(xí)效率
上海室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)不是學(xué)歷性質(zhì)的教育，而是專業(yè)的培訓(xùn)，其目的就是讓學(xué)員們能在室內(nèi)設(shè)計(jì)上有所成就，能夠在短時(shí)間內(nèi)掌握到室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)踐操作的要領(lǐng)。因此，上海室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)在教學(xué)方面，非常重視實(shí)踐操作，這也是上海室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)的一大優(yōu)勢。上海室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在時(shí)間操作上，具有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，以及完善的教學(xué)設(shè)備作為基礎(chǔ)。
三、因材施教為學(xué)員量身定做教學(xué)課程
因材施教是上海室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)的原則、特色，也是上海室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)的優(yōu)勢之一。參加室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)的學(xué)員們，很多都是來自社會上已經(jīng)畢業(yè)的人，這些人不僅專業(yè)程度不同，對室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)接受能力上也有所不同。那么，在學(xué)習(xí)上就不能統(tǒng)一而論，于是上海室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)就會針對不同的學(xué)員來制定不同的教學(xué)課程，進(jìn)而可以讓每一個學(xué)員學(xué)習(xí)好。
