低成本簡易虛擬系統-電視臺超清演播室-新聞訪談直播室

　　校園簡易虛擬場景直播間，玩轉網課，帶貨，節目錄制等多主題直播！

　　談及直播，人多人的腦補畫面，裝扮各異的直播背景，主播一邊天花亂墜的講述主題或演示產品，一邊還要即時與粉絲互動，忙的不可開交。而且這樣一場場直播都要精心設計，呈現與眾不同的主題風格，滿足觀眾的口味。

　　在5G技術和智能廣電系統的助推下，這種直播方式將很快被，創新型AR三維虛擬場景直播間正在悄然步入更廣闊的行業發展領域。并在實際運用中迸發了富有時代感新潮活力！

　　簡易虛擬直播間

　　偉視為武漢職業技術學打造輕簡型虛擬網絡直播間

　　其中校園虛擬直播間產生就是對智能廣電技術的完美詮釋。武漢職業技術學院簡易網絡直播間的建立就是偉視利用AR三維虛擬現實互動技術實現的，為校園節目，網絡課程，電商帶貨等多功能直播注入全新動力！

　　輕簡的裝備 輕松實現滿屏高清AR炫酷直播效果

　　一張綠幕背景，撐起整個直播間絢麗舞臺

　　虛擬直播間更形象直觀來講，它就是一個“綠幕直播間”，單色背景便于偉視虛擬直播系統對綠幕前的主播進行像素級摳像，確保人物被“實時、完整且不失真”地剝離綠幕空間，與直播間主題虛擬場景無痕融合，在有限的綠幕場地內呈現出無限的視覺畫面，表現效果更加細膩，真實，直播效果更精彩。

　　簡易虛擬直播間

　　虛擬直播間綠幕背景

　　一套虛擬直播系統是一個“直播夢工廠”

　　偉視虛擬直播間系統，突破傳統局限，將演播室，節目在線包裝，AR虛擬現實，VR增強現實等多種技術融合，色鍵摳像和虛擬場景融合，強大渲染技術實現令人真假難辨的直播效果。

　　虛擬直播系統

　　無論主播是虛擬人物或現場嘉賓互動，還是在綠幕間移動，合成的虛擬場景都不會發生時空錯位，影像和畫質也不會失真，直播如同在真實的現場一般。這也是吸引粉絲關注，令觀眾沉浸其中的關鍵所在。

　　虛擬人物和主播現場互動也是偉視虛擬直播間系統的又一特技，虛擬人物直播帶貨也成為了直播間亮點之一。VR人像虛擬互動，既能塑造虛擬人物，打造自己的直播IP，又能將真人虛擬化，與主播現場實時互動，引爆直播流量。

　　另外，偉視系統直播、錄播、點播功能一應俱全，視頻可以提前錄播，直播時點擊即可播放，增加直播整體流暢性。

　　簡易虛擬直播間

　　云臺攝像，全景式拍攝，照亮觀眾想了解的每個細節！

　　4k高清拍攝，畫質清晰，針對武漢職業技術學院直播帶貨需求，偉視為虛擬直播間規劃了兩臺云臺攝像機，一高一低分別跟蹤主播和產品拍攝。同時系統支持橫屏、豎屏、以及窗口畫面展示等直播功能。無需主播手動展示產品，窗口畫面全方位展現產品細節。全景直播效果和360°產品展示細節一覽無余的呈現給屏幕前的觀眾和粉絲們。

　　簡易虛擬直播間

　　高低云臺攝像機

　　此外，在直播的過程中，主播一邊直播，一邊通過大屏返看電視隨時查看自己的直播效果，便于隨時調整完善，提升直播效果。同時直播畫面上還能實時添加LOGO、臺標、豐富的字幕等增強直播功能和表現效果，清晰地字幕展現，令直播主題和產品介紹更加醒目。另外還配備了節目提詞器，直播中主播可以通過提詞器更流暢的講述產品。

　　大屏返看電視屏，主播隨播隨看！

　　相比于大型厚重的直播系統而言，簡易虛擬直播間具有小而美的特性，但“雖小，五臟俱全”各種直播錄播點播功能一應俱全，虛擬場景隨意切換滿足不同直播主題。

　　免除了實體選景的困擾，綠幕方寸之間 千變萬化的直播場景任意搭配，無論是多類目產品帶貨直播，節目直播，精品課程直播，會議直播等多種直播類型主題場景，統統滿足！節約人力和成本。

　　平衡考量直播功能和經濟性價比，打造輕裝簡易的虛擬直播間，無疑是個人工作室，校園直播，中小企業直播，地方組織等非常適用的網絡傳播新載體。

　　音頻部分配置:

　　無線領夾麥克風: 拾取主持人聲音

　　調音臺: 調節音量大小，高中低音音色，左右聲道平衡

　　監聽音箱: 監聽音頻

　　監聽耳機: 監聽音頻

　　攝像機及其附件

　　網絡虛擬直播一體機

　　設備功能簡介:體化演播直播設備，支持目前主流4K，使畫面更加細膩，接口卡采處理卡，避免前端畫面質量大幅下降，先進的“摳像”合成技術，使虛擬直播更加真實、畫質更加清晰。

　　通過偉視科技一體化演播直播設備，您可以在直播畫面上實時添加LOGO、臺標、豐富的字幕，也可以實時切換本機準備好的視音頻索材、圖片、PPT以及帶通道的動畫文件。可以實時畫中畫，支持NDI網絡信號流。

　　直播過程中可以推流的各大主流直播平臺，也可以本機作為“直播平臺”實時拉流

　　校園電視臺設備

　　1、攝像機

　　采用攝像機對現場進行攝像，索尼，松下等攝像機的輸出端與演播室設備系統輸入端連接，攝像機可以肩扛也可以通過三腳架進行支撐。

　　2、音頻話筒

　　采用有線采訪話筒和無線采訪話筒對現場的音頻進行采集（演播室播音時可選用播音臺座式話筒），有線采訪話筒的音頻輸出和無線麥克接收機的音頻輸出端與調音臺連接，通過調音臺進行調音和混音，調音臺的音頻輸出端與電視臺系統連接。

　　3、調音臺

　　對話筒輸入的多路音頻信號分別進行音量、頻段控制，也可以對各路音頻進行混音和混音后的音量及頻段控制，調音臺輸出的音頻信號直接與演播室設備的Line-In連接

　　4、提詞器(可選)

　　提詞器為播音員提供文字提示，提詞器在使用時與攝像機鏡頭為一體，保證播音員的目視方向和攝像機鏡頭的一致

　　5、無線導播通話系統（可選）

　　用于導播人員和攝像人員的通話聯絡，以保證導播的效果

　　6、校園電視臺制播一體機（核心）

　　切換、監看、混音、字幕、播放、錄制、摳像、內外網同步直播等功能

　　7、媒資管理系統

　　學校電視臺錄制的節目首先錄制在錄像機上，若學校需要長期對錄制的節目進行存儲積累或后期編輯加工，可將存儲的節目錄像通過網絡傳輸至節目資源存儲服務器上，以便長期保存

　　校園電視臺設計基本理念

　　校園電視臺的核心理念是尊重、支持、引導、快樂。

　　尊重學生的權益。

　　支持學生發掘自身潛能。

　　引導學生健康、快樂地成長。

　　讓每個學生都有的人生開端，以及都有歡樂無限的生活空間。

　　校園電視臺的構成： 校園電視臺主要由演播室 音頻、導播切換虛擬系統、錄制編輯系統和網絡流發布平臺、媒體資源管理系統幾大部分組成。校園級別的電視臺一般來說屬于民用級別，各個學校根據財力和需求的不同所需設備不盡相同。<