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| 產(chǎn)品參數(shù) | |||
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| 品牌 | 育能 | ||
| 規(guī)格 | 微型 | ||
| 加工定制 | 是 | ||
| 可售賣地 | 北京;天津;河北;山西;內(nèi)蒙古;遼寧;吉林;黑龍江;上海;江蘇;浙江;安徽;福建;江西;山東;河南;湖北;湖南;廣東;廣西;海南;重慶;四川;貴州;云南;西藏;陜西;甘肅;青海;寧夏;新疆 | ||
| 型號 | MXF05 | ||
FF01 工業(yè)4.0智能制造生產(chǎn)線方案
本方案的工業(yè)4.0智能制造生產(chǎn)線實主要應(yīng)用于學(xué)生應(yīng)用實踐類教學(xué)。它將各分散的學(xué)習(xí)要素集中起來，組成一個能夠讓學(xué)生參與設(shè)計、構(gòu)建和調(diào)試，讓更多老師參與研發(fā)、設(shè)計和學(xué)習(xí)，讓設(shè)備不斷更新、技術(shù)不斷前進的系統(tǒng)。
1、滿足智能裝備制造業(yè)和物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才的需要、培養(yǎng)技術(shù)復(fù)合、技能融通的智能制造新興崗位、培養(yǎng)更多符合智能制造產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展要求的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才,為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃拓展了新的思路。
2、可用作高職院校智能制造專業(yè)師資隊伍的建設(shè)培養(yǎng)，開展應(yīng)用技術(shù)研究，學(xué)習(xí)和鉆研新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝，形成核心技術(shù)能力，并將技術(shù)案例轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源，及時融入教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容，提升了師生的技術(shù)創(chuàng)新和社會服務(wù)能力，也為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了人才和技術(shù)支撐。
通過訓(xùn)練，使學(xué)生了解智能制造生產(chǎn)線的基本組成和基本原理，讓學(xué)生全面掌握機電一體化技術(shù)的應(yīng)用開發(fā)和集成技術(shù)，幫助學(xué)生從系統(tǒng)整體角度去認識，為高職院校自動化和電氣工程自動化及其控制科學(xué)與工程學(xué)生提供了實驗和科研的實訓(xùn)平臺。
