重慶Q235B鍍鋅槽鋼產品
槽鋼規格設定
槽鋼的規格主要用高度（h ）、腿寬（b ）、腰厚度（d ）等尺寸來
表示，目前國產槽鋼規格從5 ―40 號，即相應的高度為5 ―40cm 。
在相同的高度下，輕型槽鋼比普通槽鋼的腿窄、腰薄、重量輕。18 ―40 號為大型槽鋼，5 ―16 號槽鋼為中型槽鋼。進口槽鋼標明實際規格尺寸及相關標準。槽鋼的進出口定貨一般是在確定相應的碳結鋼（或低合金鋼）鋼號后，以使用中所要求的規格為主。除了規格號以外，槽鋼沒有特定的成分和性能系列。
槽鋼的交貨長度分定尺、倍尺二種，并在相應的標準中規定允差值。國產槽鋼的長度選擇范圍根據規格號不同分為5 ―12m 、5 ―19m 、6 ―19m 三種。進口槽鋼的長度選擇范圍一般為6 ―15m 。
可是，她又為什么一想起他，心頭就會泛起一層溫熱的波瀾？她又為什么常常渴望和他呆在一塊？甚至多時不見面一種想念之情就會油然而生。
是愛情？也許這就是愛情！只不過她自己還沒有明確承認罷了。
不管怎樣，田曉霞覺得，她的生活中已經不能沒有孫少平這個人了。這個人和他對生活所采取的態度，使她非常欽佩。現在，這樣的男人可是不多羅！當然，社會上，大學里，不乏許多優秀青年；但象少平這樣在極端艱難條件下的人生奮斗，時下并不是一種普遍現象。
真的，他太艱難了，有時候真令人目不忍睹——可他的不凡正表現在這一方面！
現在，女同學們整天都在談論高倉健和男子漢。什么是男子漢？困難打不倒的人才是真正的男子漢？男子漢不是裝出來的——整天繃著臉，皺著眉頭，留個大鬢角，穿件黑皮夾克衫，就是男子漢嗎？有些男同學就是這么一副樣子，但看了就讓人發笑。男子漢主要應該是一種內在的品質，而不是靠“化裝”和表演就能顯示的。
她喜歡孫少平的正是他不偽裝自己，并不因生活的窘迫就感到自己活得沒有意義。她看得出來，少平甚至對苦難有一種驕傲感——只有更深邃地理解了生活的人才會在精神上如此強大。
這樣說來，她是不是就要真的把自己的一顆心，交給這個來自窮鄉僻壤的攬工漢了？
這樣想的時候，我們的“小伙子”田曉霞也會臊得滿臉飛霞。噢，不！最好先不要匆忙地說這種事。一種真正美好的感情，象酒一樣，在壇子里藏得越長，味道也許更醇美。另外，從談戀愛的意義上衡量，她和少平目前還有一種難以說清的距離感……先就保持這種關系吧！這已經使她的內心夠亂了，她還要集中精力把大學上完呢！
但不論怎樣，她和少平每個星期六的相見，總使她的心情久久難以平靜下來。前天晚上，他們又一塊談了那么多！并且再一次登上麻雀山，在月光下坐了好長時間。她知道，他現在又到地區柴油機廠給人家修建家屬樓。他每星期在她手里拿走一本書，下個星期再換一本；他說他一個人住在正修建的樓房里，為的是晚上能安安靜靜看書。
她無法想象，他在沒門沒窗、也沒電燈的房間里怎樣讀這些書的！有幾次她按捺不住自己的沖動，想晚上去找他，看他究竟住在一個什么樣的地方。
但她又打消了這念頭。她要顧及他的自尊心——他不會愿意讓她目睹他的處境……田曉霞在溫暖的晚風中走過校園內那條長長的林蔭道。前面不遠處就是圖書館——她正是到那里去的。晚飯后宿舍里同伴們嘰嘰喳喳，互相打鬧個沒完，她感到心煩，就想到圖書館的閱覽室翻翻新出的雜志。
曉霞進入燈火通明的閱覽室后，卻意外地看見了中學時的同學顧養民也在這里。
養民也發現了她，手里拿一本翻開的大型文學期刊，熱情地走過來和她握手。
“你什么時候回來的？”她問顧養民。養民的父親顧爾純副教授是師專的副校長，還給他們班講授唐宋文學課。“我爺爺病了，我回原西看了一下，今天下午才返回到這里。我父母親現在又回去了。我準備過一兩天就回學校去。”
風度翩翩的顧養民說著，就招呼她在一個長條木欄椅上一塊坐下來。
田曉霞在中學時和顧養民不同班，但因為一塊演過戲，彼此也很熟悉。前年高考時，原來的同學中就他們兩個考上了。養民考進了省醫學院——他爺爺是著名老中醫，他報考醫學院是很自然的。
“你也看文學雜志？”曉霞指了指他手中的那本期刊。“平時功課壓得很重。沒時間看。這幾天沒事，隨便翻翻小說。現在文學創作很活躍，我們接觸的不多。”顧養民談吐自然，給人一種很成熟的印象。他瘦高個，臉色有點蒼白，近視鏡的度數看來不淺。
他和曉霞很快談論起了中學時的生活，他向她打問原來一些同學目前的情況——但沒有提起過郝紅梅。因為不是一個班，曉霞實際上也并不清楚他和紅梅的關系。
其他人的情況曉霞一無所知，她只是給他簡單說了一下孫少平的情況——這是顧養民第一個就問到的人。另外，她還告訴他，聽少平說，金波也在黃原東關的郵政所當臨時工。至于她哥田潤生，養民壓根沒提起過，她也幾乎把他忘了。在他們的印象中，象田潤生這樣沒什么特點的同學，根本不值得一提。
顧養民顯得很興奮，他說：“老同學們遇一回也不容易，你能不能把少平和金波找來，咱們一塊在我家里吃一點飯，好好拉拉話，正好我父母親也不在，家里很清靜。”
曉霞也覺得這個聚會很有意思，就答應說她明天就去找孫少平。
