|
|
||||||||||||||||||||||||||||
據(jù)悉,由于受拉尼娜影響,今年冬天我國西北、西南地區(qū)將比以往更冷。偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校是否做好充足的準(zhǔn)備,來應(yīng)對這一現(xiàn)象,讓孩子有一個(gè)溫暖舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)呢?帶著這個(gè)疑問,記者決定進(jìn)行一次實(shí)地調(diào)查。
記者到達(dá)青海海東市平安鎮(zhèn)小學(xué)的時(shí)候,冷是記者從車上下來的第一個(gè)反應(yīng),甚至是一些大人們也無法忍受的寒冷,對于偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子來說,在艱苦的寒冬天氣學(xué)習(xí),到底是一種怎樣的毅力在支撐啊!不過到達(dá)學(xué)校之后發(fā)現(xiàn),與記者想象的并不同:踏入教室的那一刻,很暖和,有的同學(xué)甚至都把厚外套脫了。看來這家學(xué)校的保暖措施做得很到位啊!記者陪著孩子們上了一節(jié)語文課。下課之后,趁著同學(xué)們休息的間隙,記者隨機(jī)采訪了幾個(gè)同學(xué),想知道對于冬天上課,是否會影響到他們的學(xué)習(xí)熱情。
“不會啊,冬天雖然外面冷,但是我們教室可暖和了。”“對呀,雖然在路上有點(diǎn)冷,但是我們到了教室之后,一會就能暖和過來。”“我最喜歡冬天在溫暖的教室里上課了。”“我喜歡冬天,喜歡有采暖爐溫暖的冬天。”每個(gè)孩子都搶著回答記者提出的問題。孩子是最不會撒謊的,記者相信,他們表達(dá)的都是最真實(shí)的感受,看來采暖爐在冬天,起了一個(gè)至關(guān)重要的作用。那么到底是什么樣的采暖爐這么深得學(xué)生喜歡呢?為了了解事情真相,記者又去了校長辦公室。
“我們學(xué)校使用的是元裕龍升式采暖爐,”校長耐心的告訴記者,“為了給孩子們提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)也為了響應(yīng)節(jié)能的號召,我們學(xué)校沒有像以往一樣,用空調(diào)取暖,而是選取了市面上很火的一款龍升式采暖爐。這款采暖爐,供暖面積非常大,而且升溫也很快,重點(diǎn)是這是一款節(jié)煤的爐子。煤炭燃燒率能達(dá)到99%,不用擔(dān)心污染環(huán)境,也不會浪費(fèi)電,因此深得全校師生喜愛。”
離開學(xué)校的路上,記者都有點(diǎn)嫉妒他們了,天冷了可以用元裕龍升式采暖爐取暖,絲毫不會影響學(xué)習(xí)的熱情,還有什么比這更幸福的呢?