工業(yè)機(jī)器人技術(shù)的普遍應(yīng)用讓更多低端的體力勞動者解放出來，但是也讓更多的只靠體力的勞動者失業(yè)！
這把雙刃劍激勵著更多的工人或者技術(shù)人員跟著工業(yè)自動化發(fā)展的步伐，共同進(jìn)步！除了觀念上的進(jìn)步之外，實(shí)用性強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)也是解決生下來活下去的必要條件。
在從事的十余年的工業(yè)自動化專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)之后，總結(jié)下來，學(xué)技術(shù)只要抓住三個重點(diǎn)：
1、專業(yè)技術(shù)需要專業(yè)的設(shè)備，所有的經(jīng)驗(yàn)都是通過個人不斷的反復(fù)練習(xí)，不斷的遇到問題然后解決問題中獲得的；所以評價學(xué)習(xí)效果的一個關(guān)鍵因素就是看實(shí)踐設(shè)備的情況，老師水平再好，只靠嘴巴說學(xué)到的東西肯定有限。
2、專業(yè)的課程體系和實(shí)驗(yàn)設(shè)計，能結(jié)合目前工業(yè)自動化項(xiàng)目特點(diǎn)，用從簡單到復(fù)雜的設(shè)計案例，*后能運(yùn)用在實(shí)際的工作中，這就是好的課程。
3、老師的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和授課水平，在會做的技術(shù)人員不會講課也沒法帶出好學(xué)生，再會講課的老師沒有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)做支撐也沒法學(xué)以致用；這樣的師傅才能用*短的時間把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人的部分就更多的和個人的學(xué)習(xí)能力、鉆研精神有關(guān)系了。